Nesta semana nós convidamos você a explorar o Scratch fazendo um projeto sobre algo ou alguém com o que/quem você se importa.
Pode ser uma animação sobre algo que você adora, livros, ou lugares favoritos, um jogo tendo como personagem seu animal de estimação, ou um cartão de felicitações para alguém que você ama.
Garanta o compartilhamento do seu projeto no Scratch e adicione o mesmo ao Estúdio LCL Scratch da comunidade global. Após, responda a este post compartilhando um link para o seu projeto, uma descrição curta e uma reflexão sobre o seu processo.
Aqui estão algumas questões norteadoras: O que motivou você a criar este projeto? Você pode descrever um momento de alegria ou frustração? O que o ajudou a persistir em mediante os desafios?
Se você é novo no Scratch, veja alguns recursos para começar. Se você ficar emperrado, ou você precisar de ajuda em seu projeto, ou pergunte no fórum .
Divirta-se!
OBS: Nós sugerimos que você explore o Scratch, mas sinta-se livre para usar qualquer outro meio. Afinal, é a semana da paixão!
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Meu scratch foi uma tentativa de falar sobre a saudade… Ficou bem simples, mas foi feito com muito amor e carinho.
Segue link para o projeto: https://scratch.mit.edu/projects/684275311
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Viu como o Scratch é poderoso, Luciana? Em poucas linhas você conseguiu expressar a saudade pela Lola. Para os alunos também é uma forma deles expressarem seus sentimentos e criatividade. Genial, né?
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Boa tarde!
Eu conheci o Scratch na Visita realizada ao Media Lab do MIT em abril, fiquei encantanda, também tive a oportunidade de conhecer o OctoPlay, uma versão de Scratch para celular, amei!!! Paixão a primeira vista!
Agora juntamente ao ensino-aprendizagem da RBAC/MIT iniciei um curso de Scratch na Unicamp para amíar meu conhecimento, vou colocar o desafio que realizei no curso essa semana aqui para vocês apreciarem, na minha segunda aula eu consegui desenvolver esse projeto, estou feliz e orguhosa! O projeto une três paixões (Educação - Alfabetização e Tecnologia).
Em um simples programinha “Complete a palavras”, o aluno poderá ler a palavra e descobrir qual letra está faltando, clicando no botão correto.
Link: https://scratch.mit.edu/projects/681822172/
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Olá, criei um Scratch de forma básica, pois estou começando a utilizar essa ferramenta, minha inspiração foi meu gato. Para acessar: https://scratch.mit.edu/projects/684651308
Para ver a animação é necessário clicar na tecla “espaço” e ligar o som.
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@FRANCIELI ! Que legal adorei. Parabéns pelo projeto.
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Boa tarde! Conheci essa ferramenta através desta formação, estou aprendendo ainda, mas gostei bastante e me inspirei no filme Procurando Dori, que passa a mensagem de nunca desistir dos seus objetivos, apesar dos problemas. Para acessar: https://scratch.mit.edu/projects/684945605/
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O meu projeto apresenta o meu animal de estimação que é a minha gata.
Não gostava muito de gatos, mas a partir do momento em que ela me escolheu, foi a melhor companhia que poderia ter.
Não posso viver sem ela.
https://scratch.mit.edu/projects/685128027
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Meu projeto foi sobre os animais da fazenda!!
https://scratch.mit.edu/projects/683963833
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Valeu @telmaconti estou engatinhando no Scratch ainda, mas animada!
Olá! Realmente muito divertido. Fico imaginando os alunos criando e se divertindo. Foi meu primeiro Projeto, amei fazer. O que motivou? Sempre tenho em mente a questão ambiental e minha escola participa de movimentos em prol ao meio ambiente e também faz coleta de lixo reciclável. Momento de alegria quando consegui colocar o som no projeto, momento de frustração, a demora para reconhecer o processo de lógica, o pensamento computacional, tive dificuldades. Para superar e me inspirar analisei outros projetos, já existentes.
Com certeza será um desafio muito grande promover o uso da ferramenta Scratch junto aos professores, mas tenho a certeza do sucesso com os alunos. E acredito que desta forma estaremos potencializando o pensamento computacional e aprendendo de forma divertida. Segue meu projeto:https://scratch.mit.edu/projects/686389902/fullscreen/
Abraços
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Uma tentativa bem simples do jogo “Onde está o Wally?”
https://scratch.mit.edu/projects/686674683
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Meu projeto cartão para mamãe, utilizando o Scratch na alfabetização com as palavras : Mãe e Amor.
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Ainda estou aprendendo a trabalhar com Scratch. Dia 07/05 foi aniversário da minha filha e no último ano ela pediu um cachorro de presente de aniversário. E ela colocou o nome de Kiwi. Ela brinca muito com ele, na pandemia o que ajudou foi ela ter uma companheiro em casa. Eu trabalhei normalmente e meu marido também. Ele é o amor da vida dela.
https://scratch.mit.edu/projects/687022640
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Confesso que Scratch é algo que me desafia. Conceber o contexto e escolher os personagens e super rico para trazer para a realidade o projeto dos alunos. Ainda me falta muito de lógica e prática para aperfeiçoamento. Mas está ai minha 1a tentativa.
https://scratch.mit.edu/projects/369971095/
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A atividades que fizemos foi um vídeo para homenagear as mães.
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