[第5週 - 振り返り] プレイペンとプレイグラウンド

今週のビデオや読み物の中で、ミッチはマリナ・バーズの「プレイペン(子ども用柵)」と「プレイグラウンド(子どもの遊び場)」の比喩を使って、「すべての遊びが平等に作られているわけではない」ことに触れています。

あなたは、どう思いますか?あなたの日常のなかでプレイはどのような形で存在していますか?

プレイグラウンドのスタイルの遊びを広めていくために、あなたがすでに用いている、もしくはこれから用いようと考えている、デザインやファシリテーションの方法はありますか?