LCL

|Atividade 3| Faça algo com o Scratch!


#21

Adorei!!! Seria bacana envolver os alunos na construção do jogo, eles tendo que pesquisar e entender o que são os numeros primos e implementando o algoritmo de verificação de o número é primo ou não.


#22

Pessoal, segue meu projeto. Fiz lembrando os jogos da infancia no Ataria (Space Invaders) e comecei bem simples e depois fui incremantando, colocando fases, pontuações etc…
Algumas coisas ainda nao acontecem da forma que eu esperava, o que causa um pouco de frustração, até mesmo porque são daqueles bugs intermitentes, que hora ocorre, hora não… Mas persisto, mudo um coisa aqui, outra ali, e vai melhorando! O que me ajuda a persistir: acho que o fato de programar a muuuiiiitttooo tempo e conviver com estes bugs e imprevistos que a TI nos traz, nos ajuda a persistir, pois de certa forma sabemos que vamos conseguir resolver e fazer melhor.

Segue o estágio atual do game:

Sugestoes sao bem vindas, remixagens com novas fases tb!


#23

Olá Cleusa, não consigo ver as instruções do jogo. Ele abre em projeto e depois em tela inteira. Solicita permissão para usar a câmera e mostra meu rostro atras da tela. Acho que alguma coisa esta dando errada. Pode ser?
Abraço!


#24

Não consegui compartilhar meu projeto. Esta é a primeira vez que efetivamente estou tendo contato com o Scratch e fiquei feliz em realizar um projeto simples, mas infelizmente não consegui compartilhar.


#25

Obrigada pelas dicas. Criei esta atividade somente para o curso, pois estou querendo aprender sobre posição no ranking. Acho que não está funcionando, pois somente fixa o meu nome, se tiver como me ajudar, adoraria. Abraço


#26

Tabuada

Eu já conhecia o Scratch, mas confesso, nunca me dediquei em aprender de verdade. Sou professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental e quero compartilhar o conhecimento com meus alunos. Vi no Scracth muitas possibilidades. Agora é só explorar.


#27

Boa tarde, não sei o porquê de não conseguires abrir o meu projeto. Me parece que outras pessoas conseguiram olhar.
Abraço


#28

Oi Cleusa, não consigo criar pontos. Qual é a ordem? Com um clique?
Beijo
Ceci


#29

Boa tarde, tu tens câmera, pois somente é possível jogar utilizando câmera. Talvez, não tenho certeza, será necessário entrar com sua conta na Scratch.


#30

Olá,

Fiz uma animação do Scratch para mostrar um dos locais que adoro ir, quando vou visitar meus pais que moram em Florianópolis. Sempre fazemos caminhadas por lá. É um momento prazeroso, em que colocamos os papos em dia :heart_eyes:

Durante a criação do projeto, demorei um pouco para sincronizar as batidas das asas com o deslocamento da ave. Ainda não ficou 100%, mas acho que ficou divertido: https://scratch.mit.edu/projects/261668869/


#31

Boa tarde

Segue meu projeto simples, mas demorei um pouco para fazer. :slight_smile: https://scratch.mit.edu/projects/262470905/


#32

Genteeee…

Não compartilhei meu projeto de Scratch!!!

Nossos alunos trabalham muito bem com o scratch, eu nem tanto… aliás nada ainda!

Meu primeiro contato foi com a proposta do LCL!!


#33

Estou trabalhando em um projeto para ajudar crianças, adolescentes e jovens a desenvolverem projetos que os inspirem, os motivem e os transformem. Desde que comecei o curso de Aprendizagem criativa e conheci o Scrath, tenho pensado em formas de utilizá-lo para o desenvolvimento desse projeto. Estava sem ideia pra iniciar os testes e explorar o potencial do Scrath até que meu filho Arthur (3 anos), ao ver os tutoriais comigo, ficou interessado e sugeriu que fizéssemos um jogo com os animais da fazenda: https://scratch.mit.edu/projects/276937246/

Um momento de frustração aconteceu quanto tentei mudar de fase, mudando os personagens, e não deu certo. Todos apareceram grudados uns aos outros. Mas eu queria muito finalizar esse projeto e procurei no código, o que poderia fazer para resolver o problema. Quando encontrei a solução e testei o jogo e vi o resultado fiquei muito satisfeita com meu primeiro projeto no Scrath.

Já estou empolgada para desenvolver outros projetos!